Cambio de pensamiento en los adolescentes, para aprender a valorar el uso del tiempo

Abstract

Permanecer en el ocio, hace olvidarse de uno mismo, estar enfocado en otras cosas, limitando el propio descubrimiento, incluso, algunas personas se apartan de los demás para sumergirse en sus celulares, olvidándose de su entorno.Esto también representa un problema en los adolescentes de la Esc. Preparatoria Dr. Nazario V. Montejo Godoy, ya que una investigación realizada dio como resultado que ellos emplean la mayor parte de su tiempo en el ocio, malgastando un tiempo que pudiera ser productivo. Se observó que esta situación hace que tengan reacciones impulsivas, ya que al no conocerse o enfocarse en ellos, hace que no tengan control sobre sí mismos demostrando impaciencia.Sabiendo que los jóvenes ocupan tiempo de ocio, es imprescindible generar ideas que permitan la reflexión acerca de cómo ocupar el tiempo en actividades que les fortalezcan como personas y logren de esa manera potenciar su vida.El cambio se genera a partir del deseo de mejora, independientemente de los resultados que se vayan obteniendo, cambiar un pensamiento es ir en busca de situaciones favorecedoras, entonces cambiar con base en el ejercicio reflexivo de “¿Qué estoy haciendo? y ¿Qué puedo hacer a partir de ahora?El presente trabajo, muestra un Plan para generar el deseo de mejora en el uso de tiempo como un recurso para el propio descubrimiento y que esto se pueda ver manifiesto, no solo en la persona sino en los diferentes sistemas en los que se desarrolla el adolescente, la familia, comunidad, amigos, escuela, etc.