Revista Electrónica del Desarrollo Humano para la Innovación Social

Análisis cualitativo en red del servicio público de nutrición mexiquense, modelo de comportamiento organizacional

Araceli Romero Romero — 2026-06-03

El presente estudio cualitativo exploró la relación entre el compromiso organizacional y el rendimiento laboral de profesionales de la nutrición que laboran en el sector público de salud del Estado de México. Con base en testimonios de profesionales en activo, el objetivo fue comprender sus percepciones, actitudes y experiencias en el ejercicio de sus funciones. Para ello, se realizaron entrevistas semiestructuradas a 10 profesionales de la nutrición que aceptaron participar voluntariamente en el estudio. La información fue analizada mediante Atlas.ti versión 22. Se aplicó un método inductivo para identificar patrones emergentes y contrastarlos con estudios previos sobre compromiso organizacional y rendimiento laboral. Durante la fase de codificación, se establecieron 223 códigos, organizados en nueve subgrupos principales, cada uno con subcategorías específicas. Estos grupos se estructuraron en torno a las dimensiones del compromiso organizacional y del rendimiento laboral. Finalmente, se construyeron ocho redes semánticas principales que reflejaron la relación entre el compromiso organizacional, el rendimiento laboral y las percepciones individuales de los participantes.

Trabajo decente impulsado por la acción emprendedora en estudiantes universitarios

Araceli Romero Romero — 2026-06-06

El emprendimiento, como oportunidad de crecimiento individual y colectivo, implica analizar cómo se manifiesta actualmente la acción emprendedora en estudiantes universitarios y de qué manera incide en la generación del trabajo decente. Este enfoque parte de la premisa de que todas las personas deben contar con oportunidades para desarrollar una actividad productiva que les proporcione un ingreso justo a partir de la identificación de la acción emprendedora y su contribución al trabajo decente. Asimismo, se busca motivar a la comunidad universitaria en temas de emprendimiento mediante la formulación de planes de negocio articulados con los grupos de investigación de la universidad, acompañamiento a través de asesorías en proyectos de incubación y la creación de una política institucional de emprendimiento que establezca una ruta clara para el desarrollo de estos procesos.

Diversidad cultural, innovación y desarrollo: el Fondo Internacional para la Diversidad Cultural (FIDC) como referente para las estrategias culturales en México

Elvira Silvia Pantoja Ruiz — 2026-06-06

Este estudio tuvo como propósito analizar el Fondo Internacional para la Diversidad Cultural (FIDC) de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) en México, en un marco de referencia conceptual, operativo y estratégico para fortalecer las estrategias culturales en México. El objetivo fue entender cómo los principios, criterios y procedimientos del FIDC se convierten en herramientas para el diseño, la implementación y la evaluación de dichas políticas culturales, con una esencia creativa, inclusiva e informada por la comunidad. Se empleó un enfoque mixto, en lo cualitativo, con un diseño documental y analítico; la investigación se apoyó en una revisión sistemática de informes institucionales y documentos normativos sobre política cultural en México, así como en una evaluación comparativa de los proyectos latinoamericanos financiados por el FIDC.

Para situar este análisis en el ecosistema cultural mexicano, se revisaron los principios, criterios y modos de acción que defiende el Fondo. Los hallazgos indican que el FIDC es una fuente autorizada y una buena referencia para fortalecer el potencial institucional y profesional del sector cultural. También ofrece orientación en innovación, inclusión, creatividad aplicada y sostenibilidad financiera. Los hallazgos sugieren que adoptar los principios, el conjunto de criterios y procedimientos del FIDC podría desempeñar un papel importante para lograr un sistema cultural más sostenible, justo y orientado al desarrollo. Como resultado, el análisis indica que el FIDC debe considerarse un medio analítico y operativo para definir, organizar y monitorear los procesos de planificación y gestión cultural. Al reunir las dimensiones del eje diversidad cultural–innovación–desarrollo en los proyectos culturales contemporáneos en curso en México, este eje resulta relevante.